كيف نفعل ذلك؟

• تمكين الطُّلّاب

  نستخدم العلم والتّكنولوجيا كأداةٍ تربوّية-اِجتماعيّة، من أجل تمكين الأطفال والمراهقين، ومساعدتهم على تطوير قدرات التّفكير العقلانيّ. هكذا، يكتسبون مهاراتٍ إضافيّةٍ مدى الحياة، مثل: العمل الجماعيّ، البحث، التَّعلُّم والتّفكير النَّقديّ. كما يساهم تمكين الطُّلّاب في تقوية ثقة الطُّلّاب، وتقويَة صورتهم الذّاتيًة، ويشجِّع على اندماجهم في إطارٍ تعليميّ، أثناء تحسين إنجازاتهم ومكانتهم.

• برامج للمتفوِّقين

  بالنِّسبة للطُّلّاب الموهوبين والمتفوّقين، فقد قمنا بتطويرِ برامج خاصّة، يتمُّ دمجُها في الإطار التّعليميّ الحاليّ أو تقديمها كنوع من الإثراء. هدفها: رفع مستوى الدِّراسات، إكساب مهارات تعلُّمٍ وبحثٍ جديدةٍ وتعميقُ المعرفة في المواضيع العلميّة. بهذه الطّريقة، يتلّقى كلٌّ من الطُّلّاب والمدرسة تعزيزًا وقيمةً مُضافةً للنِّظام التَّربويِّ الحاليِّ.

• تمكين المعلّمين

  نحن متخصِّصون في التّطوير المِهنيِّ لفرق التّدريس والتّدريب بواسطة تعميق المعرفة العِلميّة، تنويع طرق التّدريس، تطوير أدواتٍ للعمل مع الصُّفوف غير المتجانسة ومجموعات التَّميُّز وتضمينها. نعقِد الدَّورات، المؤتمرات، الحلقات الدِّراسيّة والنَّدوات، ونوفِّر المرافقة الفرديَّة للمعلّمين، ونعقد وِرَش العمل في المدارس. كما ونؤكِّد على استخدام بيئات التّدريس الرّقميّة، المختبرات المتقدِّمة وأحدث التّقنيّات لربط معلمي العلوم والرِّياضيّات وطلّابهم بعالم العلوم.

• برامج للمدارس

  نعقِد دورات، مؤتمرات، حلقات دراسيّة وندوات للمعلّمين. بالإضافة إلى ذلك، نقدِّم المرافقة الفرديّة للمعلّمين، ونجري ورشات عملٍ في المدارس. الغرض من ورشات العمل هو تقديم التّنّوع في طرق التّدريس، لإكسابها المعرفة التَّخصُّصيّة، والأدوات للعمل مع الصُّفوف غير المتجانسة ومجموعات التَّميُّز. نؤكد على استخدام بيئات التّدريس الرّقمية، المختبرات المتقدِّمة وأحدث التّقنيّات للرّبط بين مُدرّسي العلوموالرِّياضيّات وطلّابهم بعالم العلوم المعاصرة.

• أنشطة عبر شبكة الإنترنت

  من أجل توفير العلم لأيّ راغب فيه، دون قيود زمنيّة أو مكانيّة، نقوم بتشغيل برامج، فصول ودورات عبر شبكة الإنترنت، تؤكِّد على التّعلّم المستقلّ بوتيرةٍ شخصيّة، إلى جانب التّوجيه والمرافقة الشّخصيّة لطاقم معهد دافيدسون للتّربية العلميّة. أحيانًا، يلتقي أعضاء المجموعة أيضًا وجهًا لوجه، من أجل تعزيز التّجربة الاِفتراضيّة ودمجها في تجربةٍ اِجتماعيّة ثريّةٍ.

• مسابقات ومعسكرات عِلميّة

  منذ عِدّة سنواتٍ، نستضيف أحداثًا، مثل: المسابقات ومعسكرات الشَّباب في معهد دافيدسون للتّربية العلميّة، وفي قرية الشّباب في مَجْمَع معهد وايزمان للعلوم؛ والّتي تستمرُّ من يوميْن إلى شهر. وبهذه الطَّريقة، يستطيع المشاركون التعمُّق في المواد المدروسة، وتجربة البحث في مختبرات معهد وايزمان للعلوم لمدّةٍ كافية من الوقت، والجمع بين كلِّ ذلك مع الأنشطة الاِجتماعيّة، أمسيات التّرابط والمتعة؛ ممّا يزيد الحافز لديهم ويترك رغبةً في المزيد.

• العلم لعامّة النّاس

  في داخل معهد دافيدسون للتّربية العِلميّة وخارجه، في المختبر أو تحت قبّة السّماء- سنبحث دائمًا عن أفضل منصّة لمشاركتها معكم،-الجمهور العامّ- من خلال المحاضرات والعروض التّوضيحيّة، حول الموضوعات الأكثر مُتعة وإثارة للاهتمام وذات الصِّلة. بالإضافة إلى ذلك، نقوم بتحميل محتوًى ثريٍّ إلى الموقع، يتضمّن مقالاتٍ ومقاطعَ فيديو في مجموعةٍ متنوّعة من المجالات؛ والّتي تكون دائمًا في متناول الجميع، من أيّ مكانٍ، وفي أيّ وقتٍ.

• حديقة العلوم

  في متحف حديقة العلوم، ندعو الزُّوّار لِلَمس المعروضات، اللعب معها واستكشاف الظّواهر العلميّة الكامنة وراءها. وبالتّالي، الاِتّصال مع العلم بأكثر الطُّرق المباشِرة والممتعة، وبدون وُسطاء. بالإضافة إلى المعارض الدّائمة، تقدِّم حديقة العلوم معارضَ متغيّرة ومهرجانات علميِة،وخلال الإجازات المدرسيّة، تُقدّم حتّى ورشات عمل للأطفال.