Wir sind darauf spezialisiert, den Funken überspringen zu lassen und den Wunsch zu wecken, all das zu entdecken, was die Wissenschaft fasziniert. Durch unsere wissenschaftlichen und pädagogischen Aktivitäten ermutigen wir die Menschen, ihre Vorstellungskraft zu trainieren, sich zu entwickeln, zu träumen, zu denken und die Freude am Entdecken und Handeln zu finden.
Wer wir sind?
Das Davidson-Institut für wissenschaftliche Bildung ist eine gemeinnützige Organisation, die als der Bildungszweig des Weizmann-Instituts für Wissenschaften dient. Wir glauben daran, Menschen mit der Wissenschaft zu verbinden, weshalb wir eine breite Palette von Bildungsprogrammen initiieren, organisieren und durchführen. Wir sind bestrebt, ein professionelles Zentrum für Schüler, Eltern und die breite Öffentlichkeit sowie für Lehrer und Akademiker, Regierung und Bildung zu sein.
Woran wir glauben
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dass der Neugierde keine Grenzen gesetzt sind
Jeder von uns hat ein natürliches Bedürfnis zu wissen und zu erforschen. Wir wollen verstehen, wie unsere Umwelt funktioniert, auch ohne zu wissen, wie eine Forschungsfrage zu formulieren ist und wir wollen uns fragen, aus welchen Materialien sie besteht, auch ohne Experten auf diesem Gebiet zu sein. Wir fühlen uns unter anderem zu unbeantworteten Fragen hingezogen, weil wir wissensdurstig sind. Deshalb glauben wir am Davidson-Institut für wissenschaftliche Bildung, dass diese Neugierde entwickelt werden kann und sollte.
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dass Wissenschaft für alle da ist
Mathematik ist nicht nur eine Sammlung von Zahlen. Sie kann auch optische Täuschungen, 3D-Logikspiele und Magie sein. Die Astronomie ist zwar eine komplexe Wissenschaft, aber um Meteoritenschauer, Blitzstürme oder Sonnenfinsternisse zu genießen, braucht es nur Augen, die sehen und ein Herz, das fühlt. Deshalb glauben wir, dass jeder mit der Wissenschaft etwas anfangen kann, selbst das Kleinste.
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dass Wissen ein Vorteil ist
Eine Gesellschaft, die die Wissenschaft versteht, wissenschaftlich denkt und von der Wissenschaft angetrieben wird, ist eine bessere, fortschrittlichere und wirtschaftlich besser entwickelte Gesellschaft. Wir glauben, dass das Verständnis der wissenschaftlichen Logik hinter allen Aspekten des Lebens, vom Konsumverhalten bis hin zu Bildung und Gesundheit, die Lebensqualität der Gesellschaft als Ganzes und jedes Menschen in ihr verbessern wird.
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dass humanes Kapital eine nationale Ressource ist
Israel wird als "Start-up-Nation" bezeichnet und das zu Recht: Wir sind eines der Länder mit der weltweit höchsten Rate an High-Tech-Unternehmen im Verhältnis zur Bevölkerungszahl. Wir glauben, dass wir, wenn wir die Schülerinnen und Schüler ermutigen, sich in der Schule für naturwissenschaftliche Fächer zu entscheiden, auch künftige Generationen nach den gleichen Werten der Neugier, des Abenteuers und der Leidenschaft für technologische Entwicklungen erziehen können.
Wie machen wir das?
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Förderung der Schüler
Wir setzen Wissenschaft und Technologie als pädagogisch-soziales Instrument ein, um Kinder und Jugendliche zu befähigen und ihnen zu helfen, rationale Denkfähigkeiten zu entwickeln. Dabei erwerben sie zusätzliche Lebenskompetenzen, wie Teamarbeit, Forschen, Lernen und kritisches Denken. Das Fördern der Schüler trägt auch zur Stärkung des Selbstvertrauens und des Selbstbildes der Schüler bei und fördert ihre Integration in ein Bildungsumfeld, während gleichzeitig ihre Leistungen und ihr Status verbessert werden. -
Herausragende Programme
Für begabte und herausragende Schüler haben wir spezielle Programme entwickelt, die in den bestehenden Lehrplan integriert oder als Bereicherung angeboten werden. Ihr Zweck: das Bildungsniveau anzuheben, neue Studien- und Forschungskompetenzen zu vermitteln und das Wissen in den naturwissenschaftlichen Fächern zu vertiefen. Auf diese Weise erhalten sowohl die Schüler als auch die Schule eine Stärkung und einen Mehrwert für das bestehende Bildungssystem. -
Förderung der Lehrkräfte
Wir spezialisieren uns auf die berufliche Entwicklung von Lehr- und Ausbildungsteams durch die Vertiefung wissenschaftlicher Kenntnisse, die Diversifizierung von Lehrmethoden, die Entwicklung und Anpassung von Werkzeugen für die Arbeit mit heterogenen Klassenzimmern und ausgezeichneten Gruppen. Wir veranstalten Kurse, Konferenzen, Seminare und Lehrgänge, bieten individuelle Beratung für Lehrer an und halten Workshops in Schulen ab. Wir legen auch Wert auf den Einsatz digitaler Unterrichtsumgebungen, fortschrittlicher Labors und modernster Technologie, um Lehrer für Wissenschaft und Mathematik und ihre Schüler mit der Welt der Wissenschaft zu verbinden. -
Programme für Schulen
Wir halten Kurse, Konferenzen, Seminare und Lehrerseminare ab. Darüber hinaus bieten wir individuelle Beratung für Lehrer an und führen Workshops in Schulen durch. Ziel der Workshops ist es, Vielfalt in den Lehrmethoden zu bieten, disziplinäres Wissen und Werkzeuge für die Arbeit mit heterogenen Klassenräumen und exzellenten Gruppen zu vermitteln. Wir legen den Schwerpunkt auf den Einsatz digitaler Unterrichtsumgebungen, fortschrittlicher Labors und modernster Technologie, um Lehrer für Wissenschaft und Mathematik und ihre Schüler mit der Welt der Wissenschaft zu verbinden. -
Online-Aktivitäten
Um die Wissenschaft jedem zugänglich zu machen, ohne zeitliche oder räumliche Begrenzung, bieten wir Online-Programme, -Kurse und -Lehrgänge an, die das unabhängige Lernen in einem persönlichen Tempo betonen, kombiniert mit Anleitung und persönlicher Beratung durch die Fakultät des Davidson-Institut für wissenschaftliche Bildung. In einigen der Gruppen treffen sich die Mitglieder auch persönlich, um die virtuelle Erfahrung zu fördern und sie in eine reiche soziale Erfahrung zu integrieren. -
Wettbewerbe und Wissenschaftscamps
Seit mehreren Jahren organisieren wir Veranstaltungen wie Wettbewerbe und Jugendcamps im Davidson-Institut für wissenschaftliche Bildung und im Jugenddorf im Komplex des Weizmann-Institut für Wissenschaft, die zwischen zwei Tagen und einem Monat dauern. Auf diese Weise können sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in das zu untersuchende Material vertiefen, die Forschung in den Labors des Weizmann-Instituts für Wissenschaft im Laufe der Zeit erleben und das Ganze mit sozialen Aktivitäten, Fortbildungsabenden und Spaß verbinden, die die Motivation steigern und einen Vorgeschmack auf mehr hinterlassen. -
Wissenschaft für die breite Öffentlichkeit
Ob am Davidson-Institut für wissenschaftliche Bildung oder außerhalb, im Labor oder im Freien - wir werden immer nach der besten Bühne suchen, um mit Ihnen, der breiten Öffentlichkeit, Vorträge und Präsentationen zu den faszinierendsten, außergewöhnlichsten und relevantesten Themen zu teilen. Darüber hinaus laden wir reichhaltige Inhalte auf der Webseite hoch, die Artikel, Beiträge und Videos in einer Vielzahl von Bereichen umfassen, die immer und überall und jederzeit für jeden zugänglich sind. -
Wissenschaftsgarten
Im Museum des Wissenschaftsgartens laden wir die Besucher ein, die Exponate zu berühren, mit ihnen zu spielen und die wissenschaftlichen Phänomene dahinter zu erforschen, um auf diese Weise auf direkteste und unterhaltsamste Weise und ohne Vermittler eine Verbindung zur Wissenschaft herzustellen. Zusätzlich zu den regulären Ausstellungen bietet der Wissenschaftsgarten wechselnde Ausstellungen, Wissenschaftsfestivals und während der Schulferien sogar Workshops für Kinder an.
Forschung auf dem Gebiet der wissenschaftlichen Bildung
Das Davidson-Institut entwickelt innovative Modelle und Inhalte in verschiedenen Aspekten der wissenschaftlichen Bildung, die regelmäßig in Zeitschriften veröffentlicht und auf Konferenzen in der ganzen Welt vorgestellt werden. Wir sind stolz darauf, einen Beitrag zur globalen Gemeinschaft der Fachleute im Bereich der Wissenschaftsbildung zu leisten, wie aus der beigefügten Publikationsliste ersichtlich ist.
Zur Liste der Studien (Englisch)William (Bill) Davidson (1922-2009)
Bill Davidson war Präsident, Vorsitzender und Geschäftsführer des Unternehmens Guardian Industries, eines der weltweit führenden Glashersteller für Architektur- und Automobilanwendungen. Darüber hinaus besaß er mehrere Sportmannschaften in den USA und wurde sogar in die American Professional Basketball Hall of Fame aufgenommen.
Als Geschäftsmann, Philanthrop und prominentes Mitglied der jüdischen Gemeinde konnte Herr Davidson in seiner bescheidenen Art eine wichtige Führungsrolle übernehmen. Davidsons Überzeugung, dass Bildung und richtiges Management die besten Instrumente zur Förderung von Wachstum und wirtschaftlichem Wohlstand sind, sowie sein Engagement für eine qualitativ hochwertige Bildung, spiegeln sich in einer langen Reihe anderer philanthropischer Initiativen wider, die er entwickelt hat.
Neben dem Davidson-Institut für wissenschaftliche Bildung hat er weitere Bildungs- und Erziehungseinrichtungen gegründet und unterstützt, wie z.B. das William-Davidson-Institut an der Universität Michigan, die William-Davidson-Fakultät für Wirtschaftsingenieurwesen und Management am Technion, die William Davidson School of Graduate Studies in jüdischer Erziehung am Jewish Theological Institute in New York und das Davidson Center im archäologischen Garten in Jerusalem.
Im Jahre 1997 erhielt Bill Davidson vom Michigan Philanthropic Funds Council Anerkennung für sein Lebenswerk auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene. In einem Artikel in der New York Times wurde Davidson in jenem Jahr als einer der großzügigsten Spender in der Geschichte der USA bezeichnet. Nach dem Jom-Kippur-Krieg wurde Bill Davidson mit dem Premierministerpreis für außergewöhnliche philanthropische Gesten gegenüber dem Staat Israel ausgezeichnet.
Herr Bill Davidson verstarb im Alter von 86 Jahren in seinem Haus. Er hinterließ seine Frau Karen und ihre gemeinsamen Kinder. Die Davidson Foundation setzt ihre Arbeit und Vision fort und unterstützt weiterhin die Aktivitäten des Davidson-Institut für wissenschaftliche Bildung.
Diese Webseite wurde mit der freundlichen Unterstützung der William Davidson Foundation zu Ehren von Prof. Haim Harari, Vorsitzender und Gründer des Davidson-Instituts, dem ehemaligen Präsident des Weizmann-Instituts für Wissenschaften errichtet.
Einige der führenden Wissenschaftler fürchten eine Welt, die von Maschinen regiert wird, die denken ... Ich fürchte eher eine Welt, die von Menschen regiert wird, die wie Maschinen denken.
Prof. Haim Harari, Gründer des Davidson-Instituts für wissenschaftliche Bildung
Unterstützen Sie uns
Das Davidson-Institut ist eine gemeinnützige Organisation. Unsere Aktivitäten werden durch die freundliche Unterstützung der Freunde und Partner des Instituts ermöglicht. Ihre Unterstützung hilft uns bei der Durchführung unserer vielfältigen Bildungsaktivitäten und beeinflusst zukünftige Generationen von Studenten, Lehrern und Liebhaber der Wissenschaft. Es wird es uns auch ermöglichen, härter daran zu arbeiten, das öffentliche Bewusstsein für den naturwissenschaftlichen Unterricht in Israel und der ganzen Welt und für die wissenschaftliche Bildung für alle zu fördern. Unser Erfolg hängt von Ihrer Hilfe ab.
KontaktWo sind wir?
Das Davidson-Institut für wissenschaftliche Bildung ist in zwei Universitätsgelände, Süden und Norden, unterteilt. Beide Gelände befinden sich innerhalb des Komplexes des Weizmann-Institut für Wissenschaften in Rehovot.
- Entwicklung:
- Design:
- Ilai Ovadia