לא מפורסם

אנו נענה לכם על כל שאלה מדעית שתשאלו.

אתם מתבקשים להמנע משאלות טכניות, רפואיות, פתרונות לשעורי הבית ופרסומות.

4861 תגובות

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןחגי אדרי

    תשובה

    שלום רמי, זה ידוע כבר זמן רב שפעילויות שונות של חפירה,קידוחים ובניית סכרים עלולות לגרום לרעידות אדמה. רוב רעידות האדמה שנגרמות על ידי האדם הן בעוצמות חלשות יחסית (מתחת ל-4 בסולם ריכטר).
    לאחרונה גדלו משמעותית מספר הקידוחים בארה"ב ופורסמו מחקרים נוספים בנושא.
    האפשרות לגרום לרעידת אדמה על ידי שאיבת גז תלויה בסוג הקידוח, בסביבה הקרובה אל הקידוח, בעומק הקידוח ופרמטרים נוספים. לכן אני לא יודע מה הסיכוי לכך בשאיבת הגז מול חופי ישראל. לדעתי הקידוחים רחוקים מספיק מן היבשה.
    האתר מתעסק בשאלות מדעיות ואיני יודע מה עשו\עושים במתווה הגז.

  • רינת

    מכשיר ICP לעומת HPLC

    שלום,
    מהו מכשיר ה ICP? מהו אופן השימוש בו ומה ההבדל בינו לבין מכשיר ה HPLC?
    בנוסף, מה מסמל לי כל פיק של גרף התוצאות של ICP? תודה רבה

  • איתן אוקסנברג

    תשובה

    שלום רינת,
    אני מניח שאת מתכוונת ל ICP-MS. אם לא, אנא חדדי את שאלתך.
    במכשיר הזה משתמשים בפלזמה כדי לפרק מולקולות לשברים, השברים האלו עוברים למכשיר ה-MS שנותן פיקים עם המסה של כל שבר שכזה. לפי איזוטופים שונים ושכיחות השברים ניתן לזהות את המולקולות הנבדקות. לעיתים עושים שימוש בטכלנולוגיה הזו גם כדי לזהות אילו מולקולות נמצאות בתערובת מסויימת.
    HPLC היא שיטה כרומטוגרפית שנועדה להפריד בין מולקולות שונות על ידי הבדלי משיכה בינהם ובין חומר מפריד שנמצא בקולונה.

  • chavi

    אנרגיית יינון

    שלום
    אני מעוניין לדעת איך מודדים את אנרגיית היינון של יסודות או יונים.
    איך מבצעים את המדידה? איזה מכשיר? איך מודדים את האנרגיה?

  • איתן אוקסנברג

    אנרגיית יינון

    שלום,
    בצורה הפשטנית ביותר, אנרגיית היינון היא האנרגיה הנדרשת להוצאת אלקטרון מהקליפה החיצונית ולהפוך את היסוד ליון.
    כך למעשה מתבצע הניסוי:
    הדרך הקלאסית למדוד אנרגיית יינון היא בעבודה בתוך תא שיש לו שלושה מאפיינים:
    הוא נמצא בוואקום גבוה.
    ניתן ליצור (בדרך כלל על ידי חימום) אטומים בפאזה הגזית של היסוד הנבדק.
    יש משני צדדיו אלקטרודות ומד זרם. התהליך הוא כזה:
    יוצרים אטומים בפאזה גזית (בדרך כלל על ידי חימום) ומספקים להם אנרגיה בצורה הדרגתית (אפרט מעט על זה מאוחר יותר). ברגע שכמות האנרגיה שסופקה לאטומים מספיקה ליינון. נראה קפיצה חדה בקורא הזרם שכן ממצב בו לא היו נשאי מטען בתא (האטומים היו נייטרלים), נוצרים לנו יונים בעלי מטען שיוצרים זרם.
    האנרגיה שגרמה ליצירת הזרם בתא היא אנרגיית היינון. את האנרגיה ההדרגתית הכי קל לספק בצורת אור. מספקים למערכת פוטונים על ידי הארת המערכת כשכל פעם משתמשים בפוטונים בעלי אנרגיה גבוהה יותר (להבנת הקשר בין אור ואנרגיה http://davidson.weizmann.ac.il/online/maagarmada/astrophysics/%D7%94%D7%...)

  • ליאור

    למה לעיוורים יש עיניים לבנות?

    שלום, רואים הרבה פעמים בבע"ח כמו כלבים וחתולים עיוורים, שיש להם עיניים לבנות.
    רציתי לדעת למה זה קורה, אם התופעה נמצאת גם אצל בני אדם והאם זה קיים רק אצל מי שנולד עיוור או גם אצל מי שהתעוור במהלך החיים מקטרקט או מתאונה למשל
    תודה!

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןעידו מגן

    תשובה

    <p>
    ליאור שלום,</p>
    <p>
    אני מניח שאתה מתכוון <a href="http://animaleyecare.net/diseases/cataractsblindenssdiabeticdogs/">לתופעה הבאה</a>.</p>
    <p>
    מתוך מה שקראתי, התופעה אינה כה נפוצה ולא אצל כל האנשים העיוורים העיניים נראות לבנות.</p>
    <p>
    זה בעיקר קורה במקרים של קטרקט. הצבע הלבן של העיניים הוא למעשה עכירות של העדשה. במקרים שבהם העין ניזוקה מחום או מחשמל, יש קרישה של החלבון בתוך העין כשם שהחלבון בביצה נקרש בעת הבישול, וזה הופך אותו משקוף לאטום.</p>
    <p>
    עידו</p>

  • רענן סעדון

    תאים בגופינו

    כיצד תאים מתים?
    תודהרבה
    רענן

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןביאנה

    תשובה - מוות תאי

    <p>
    רענן שלום,</p>
    <p>
    תאים מתים בדרכים שונות אך הצורה הנחקרת והידועה ביותר היא מוות תאי מתוכנן שנקרא בלועזית אפופטוזיס. תוכל לקרוא על תהליך זה כאן - <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/maagarmada/life_sci/%D7%90%D7%A4%D... target="_blank">כשהתא מחליט להתאבד</a>.</p>
    <p>
    בברכה,</p>
    <p>
    ביאנה</p>

  • שירי

    כולסטרול בקרומי תאים

    שלום
    מה קובע את אחוז או כמות הכולסטרול שמצויה בקרומי תאים והאם כאשר ריכוז הכולסטרול בדם גבוה יש לכך השפעה על ריכוזו בקרומי תאים.
    תודה מראש
    שירי

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןעידו מגן

    תשובה

    שלום שירי, כמות הכולסטרול בגופנו, כמו זו של חומרים רבים אחרים, נתונה לבקרה אנזימטית, כלומר, כאשר הכמות גבוהה, יש ירידה בפעילות האנזים שמייצר כולסטרול ולהיפך כאשר הכמות נמוכה. זה נכון, אני מניח, גם לגבי קרום התא. ריכוז גבוה של כולסטרול בדם משפיע בעיקר על כלי הדם (טרשת עורקים) אך אין עדות שהדבר משפיע על ריכוזו בקרומי התאים, כנראה משום שלמרות העליה בריכוזו בדם, אם ריכוזו בקרום התא הוא תקין אין הובלה מוגברת שלו מהדם אל קרום התא (מה גם שרובו מצטבר בדם ממילא). מקווה שעניתי לך
    עידו

  • ניצה

    נמלת האש

    קראתי על הנמלה הזו ונאמר שעקיצה שלה יכולה לגרום לעוורון אצל חיות.
    האם עקיצה שלה בעין של תינוק, ילד ומבוגר יכולה לגרום לעוורון?
    ולמה נגרם העוורון?

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןיעל גרופר

    תשובה

    <p>
    ניצה שלום, בארס של נמלת האש קיים חומר בשם סולנאופסין (solenopsin), חומר זה הוא בעל תכונות הרסניות לתאים וגורם למוות נקרוטי שלהם. אני מניחה שקראת באינטרנט שבהרבה מקרים נמלי אש עוקצות עופרים ביער ומובילות לעיוורונם. אמנם לא שמעתי על מקרים בהם בני אדם נעקצו מנמלי אש בעיניים, אבל יש להניח שאם וזה היה קורה אז יכול מאוד להיות שהתוצאה הייתה דומה. כן היו מקרים רבים בהם אנשים שהיו אלרגים לעקיצות של נמלי האש מתו מן העקיצה (גם אם הם נעקצו בחלקים אחרים של הגוף) אבל הסיבה לכך הייתה בעקבות תגובה אלרגית של הגוף לארס ולחומר הקיים בו.</p>

  • ניצה

    עוורון כתוצאה מעקיצה של נמלת האש

    יש מקרים של עוורון כלבים במושב נווה ירק

  • e

    איך יוצרים קבוצה מין חדש?

    עדיין לא ברור לי איך יצרו מין חדש לגמרי,
    לדוגמא מבני אדם שהתפתחו מקופים עד שיצרו קבוצה חדש עד כך שבני אדם וקופים לא יכולים להביא יחד צאצא
    אמרו שזה בגלל כמות כרומוזומי שונות בעיה שלא הבנתי,
    אם נולד בשל מוטציה או משהו כזה, שיצא בן אדם שיש לו 48 כרומוזומי במקום 46 כמו לשאר,
    איך בן אדם חדש יצליח להביא צאצא חדש וליצור מין חדש אם לכולם יש רק 46?
    (הרי אם הוא עושה עם רגילים 46, אז תמיד יוצא עקרים כמו פרד מסוס וחמור)

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןעידו מגן

    שאלתך נענתה

    <p>
    שלום,</p>
    <p>
    <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/askexpert/life_sci/%D7%90%D7%99%D7...בכתבה הבאה</a> תוכל למצוא תשובות לכל שאלותיך.</p>
    <p>
    בברכה</p>
    <p>
    עידו</p>

  • א

    ציציות של ינשוף ובליטות צוואר של עז

    מה מטרה של ציציות שבראש של ינשוף?
    הרי אני יודע שזה בכלל לא אוזניים שמתי לב יש לעז 2 בליטות בצורה שק בצוואר,
    מה כאלה? מה מטרה?

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןיעל גרופר

    תשובה

    <p>
    שלום,</p>
    <p>
    לגביי ציציות בינשופים:</p>
    <p>
    קיימים בעולם כ-225 מיני ינשופים, וכ-50 מתוכם מציגים &quot;ציציות אזניים&quot;. מעט מאוד ידוע על תפקוד הציציות בינשופים, וכך גם כמות המחקרים שבוצעו על מנת לבחון את חוסר הוודאות שסובב את הנושא. עם זאת, הועלו מספר תיאוריות המנסות להסביר את יעוד הציציות. התיאוריה המובילה כיום בקרב החוקרים, היא תיאוריית ההסוואה. התיאוריה מציעה כי הציציות עוזרות בשבירת קווי המתאר של גוף הינשוף, וכך מסייעת לו להתמזג עם מראה העץ. חשוב לציין כי אכן תופעת הציציות נפוצה יותר בקרב ינשופי עצים (אם כי לא בלעדית להם). תיאוריות נוספות הוצעו בעבר אך אינן מקובלות כיום, לדוגמא שימוש בציציות לטובת חקיינות והידמות ליונקים לצורך הפחדת טורפים פוטנציאלים. אני מצרפת קישור לאבסטרקט של מאמר בנושא: h<a href="http://www.bioone.org/doi/abs/10.3356/JRR-06-81.1?journalCode=rapt" target="_blank">ttp://www.bioone.org/doi/abs/10.3356/JRR-06-81.1</a>?journalCode=rapt</p>
    <p>
    לגביי החלק השני של השאלה: הבליטות בצוואר העז נקראות Wattle. המונח Wattle באופן כללי, מתייחס לקפל עור בשרני אשר יכול להיות תלוי משלל מקומות בראש או צוואר החיה. לרוב Wattle יהיו מסודרים במבנה של זוג, אך קיימים יוצאים מן הכלל. בנוגע לבליטות בצוואר העז (המסוגלות להיראות במופע יחיד, כפול או כלל לא); מבחינה פזיולוגית, בליטות אלה הן למעשה קפלי עור מכוסים בפרווה. הן אינן משמשות למטרה מוגדרת ומאמינים כי מדובר בסוג של &quot;שאריות אבלוציוניות&quot;. ישנם מגדלים אשר מסירים את הבליטות מיד לאחר הלידה מתוך אמונה שהדבר יביא לתוחלת חיים ארוכה יותר של החיה (דבר שמעולם לא הוכח כנכון).</p>
    <p>
    למידע נוסף: <a href="http://www.dairygoatjournal.com/86-5/what_are_wattles/" target="_blank">http://www.dairygoatjournal.com/86-5/what_are_wattles/</a></p>

  • כרם , יהלה, יערה

    נפח בקבוק

    שלום רב, יש לנו וויכוח עם המורות למדעים ונשמח לדעתכם.
    האם כאשר אני מכווצת כלי נפחו משתנה? לדוגמה: אם ניקח כוס פלסטיק אשר מלאה באוויר, ונכווץ לקוביה קטנה, הלא נפחה נשאר אותו דבר, אם הכוס ללא אוויר.

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןאנה גריבנין

    נפח

    שלום כרם,
    הכל בעצם שאלה של איך את מגדירה את נפח הכוס ו/או הבקבוק.
    1. את יכולה להגדיר שנפח הבקבוק הוא המעטפת שלו והאוויר שבתוכו, כלומר כל מה שנמצא בתוך הבקבוק.
    2. את יכולה להגדיר שנפח הבקבוק הוא רק נפח המעטפת והפקק שלו. ברגע שבחרת בהגדרה הראשונה - אז ברור שהנפח משתנה אם מכווצים את הכלי כיוון שהאוויר שבפנים יוצא החוצה.
    ברגע שבחרת בהגדרה השנייה - אם מדובר בכוס או בקבוק פלסטיק אז נפחו לא ישתנה בעת כיווץ או עיוות כל עוד לא מופעל עליו לחץ. אסייג את דבריי בכך שחומרים כן מתכווצים קצת כאשר מפעילים עליהם לחץ, כלומר גם חומר קשיח כמו פלסטיק יתכווץ אם יהיה בתנאי לחץ קיצוניים. אם מדובר בחומר יותר גמיש כמו גומי אז קל לדמיין שאם נכווץ את כוס הגומי חזק הנפח שלה יקטן.

  • טל

    אנרגיית קשר

    טריוואלי מבחינתי שאנרגיית קשר משולש גדולה מאנרגית קשר כפול גדולה מאנרגית קשר יחיד למשל במקרה של חנקן לחנקן.
    הבעיה בהבנה שלי נעוצה בעובדה שקשר משולש N---N חזק פי 5.8 מקשר N-N כלומר יותר מפי 3. עכשיו לפי מה שאני הייתי מצפה, הדחייה בקשר משולש היא מקסימלית לעומת הדחייה בקשר יחיד ולכן הייתי מצפה שקשר N---N יהיה חזק יותר בפחות מפי 3 .(כשאני אומר שהקשר יהיה חזק פי 3 אני מתכוון שאנרגיית הקשר תהיה גדולה פי 3..)

  • איתן אוקסנברג

    קשרים

    היי טל,
    הסיבה שבגללה העליה בחוזק הקשר היא לא לינארית (כלומר שקשר כפול לא חזק בדיוק פי 2 מקשר יחיד) היא ההבדלים בסוג הקשר בנוסף לעובדה שדווקא הרדיוס הקטן יחסית של החנקן מאפשר להיות יציב כששני אטומי החנקן קרובים יחסית וקשורים בצורה חזקה מאוד.
    כשנכנסים לעומקם של קשרים כימיים בדרך משתמשים באורביטלים אטומיים כדי לאפיין את הקשר.הקשר נוצר למעשה מחפיפה של האורביטליים של האטומים השונים כשחפיפה בין אורביטלים שונים תתן קשרים עם דרגות חוזק שונות, לכן יש הבדלים בין קשר פאי לקשר סיגמא.
    קשרים משולשים מורכבים מקשר סיגמא ובנוסף משני קשרי פאי האטומים מייצבים אחד את השני ואיבודי אנרגיה לרוטציות מסויימות נמנעות.
    כל אלה גורמים לקשר החנקן להיות חזק במיוחד.

  • קאתי

    חימום בהלוגן

    שלום רב,
    קראתי את ההתייחסות למנורת הלוגן ולחסכוניות שבה וגם על הרעילות של הלוגן, השאלה היא האם חימום בהלוגן- חימום של אוכל - הוא בטוח? האם יש מחקרים על כך? האם זה נבדק?
    תודה קאתי

  • איתן אוקסנברג

    חימום בתנור מבוסס הלוגן

    שלום קאתי,
    במחקרים שקיימים לגבי רעילות האוכל שחומם בתנור הלוגן נמצאו ממצאים דומים לתנור רגיל. מצד אחד זה אומר כמובן שהאופי ההלוגני של התנור לא השפיע על רעילות המזון. מצד שני, שימוש לא נכון בתנור יכול לגרום ליצירת חומרים מסרטנים באוכל כמו בכל תנור אחר (חימום מעל 100 מעלות יכול לגרום לחלבונים בבשר לעבור שרשרת תגובות כימיות שיוצרות חומרים שחשודים כמסרטנים)

  • עדי

    הרכב כימי של נוזל שיפה

    מה הוא הרכבו הכימי של נוזל השיפה, ומה ההבדלים בינו לבין הצוף מבחינת ההרכב?

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןיעל גרופר

    תשובה

    <p>
    היי עדי, נוזל השיפה, המכונה גם SAP מורכב בעיקר מסוכרים (סוכרוז, רפינוז, סטכיוז) , הורמונים (כמו אוקסין ו-ABA), חומצות אמינו, חלבונים, יונים חשובים ומינרלים המומסים במים. מקור הסוכרים מגיע משורשי הצמח, שם הם מיוצרים או מאוחסנים, ומובל דרך צינורות השיפה לאיברי הצמח העליונים (גבעולים, עלים) לצריכה. כשהצמח עובר את שלב הגדילה העלים מתחילים להוות גם מקור לייצור סוכרים שיעברו כעת לאיחסון בשורש דרך צינורות השיפה. הצוף מכיל אחוז גבוהה של סוכרים כמו סוכרוז, גלוקוז ופרוקטוז וכל 20 חומצות האמינו. בניגוד לנוזל השיפה הצוף מכיל גם כימיקלים רבים המשמשים בין היתר את הצמח למשיכת חרקים או ציפורים מאביקות. ניתן למצוא בצוף נינוחות נדיפים כמו בנזיל אצטון או ניקוטין בחלק מהמקרים. בחלק מהצמחים ניתן למצוא אפילו רעלנים עצביים כמו Aesculin. נוזל השיפה והצוף משרתים את הצמח בדרכים שונות, אמנם יש הרבה מרכיבים דומים (כמו כמות הסוכרים הרבה) אך ניתן למצוא גם הבדלים בחומרים המרכיבים אותם. מקווה שעזרתי, יעל.</p>

  • עדי

    כמות הביציות במהלך חיי אישה

    כיצד ובאיזה קצב "מאבדת" האישה את הביציות שלה במהלך חייה?
    בחישוב מהיר- אישה מגיעה לגיל ההתבגרות ולה כ-300000 ביציות, גיל הפוריות שלה נמשך בקירוב 40 שנים ובסופו כמות הביציות שנותרת לה נמוכה מאד (כ-1000 אם אינני טועה). אם כן בכל חודש אובדות בקירוב גס 600 ביציות? והרי בכל חודש לא מבשילים יותר מעשרה זקיקים... אם כן מה הוא מקור הפער המספרי?

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןיעל גרופר

    תשובה

    היי עדי,
    אישה נולדת עם כמות שנעה בין מליון לשני מליון ביציות לא בשלות, או זקיקים, בשחלות שלה. הזקיק אחראי על הפרשת הורמונים וחלבונים המאפשרים התפתחות של תא ביצית אחד מהזקיק, בנוסף למניעת תהליך הביוץ של הזקיקים המקיפים אותו.
    לאורך כל החיים של האישה, רובם המכריע של הזקיקים ימותו בתהליך שנקרא "אטרזיה"- זהו תהליך שבו מבנה צינורי בעצם נסגר ומפסיק לתפקד. תהליך זה מתחיל בלידה וממשיך לכל מהלך חיי הפוריות של האישה. וזהו בעצם מקור הפער עליו דיברת.
    מקווה שעזרתי,
    יעל.

  • שחר

    הגהה

    מצאתי 2 מאמרים באינטרנט שיש בהם דברים לא מובנים ושגויים.
    א. המאמר הראשון "למה נועדה המתמטיקה" המצוי בכתובת אינטנט"
    http://lib.cet.ac.il/pages/item.asp?item=12127
    רשום:
    "עכשיו, 175.94=87.97x2 ואילו 175.95=58.65x2, כך שמחזורי הסיבוב וההקפה של כוכב חמה מצויים בתהודת 2:3" במאמר צריך להופיע במקום 58.62 כפול 2 הביטוי 58.65 כפול 3 [58.65x3].
    ב.http://lib.cet.ac.il/pages/item.asp?item=3130 - פה מופיע ביטוי
    ז'רמיין גילתה שלא ניתן לפתור את המשוואה עבור n = 1 + p כאשר p הוא מספר ראשוני מהצורה: 7 + k8 .
    מהו הביטוי הנכון או אם הביטוי נכון - איפה ניתן למצוא עליו עוד פרטים?

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןכרמל שור

    אתר מטח != אתר מכון דוידסון

    <p>
    שבת שלום שחר! יפה שהעמקת ומצאת את הטעויות במאמרים שקראת, אך הכתובת לתיקוני הגהה היא לאתר מט&quot;ח בו גלשת, ולא לאתרנו (מכון דוידסון)<br />
    http://lib.cet.ac.il/pages/contact.asp<br />
    . א. בקרה הראשון הבנת בעצמך מה נכון לכתוב, ומדובר כמובן ב&quot;טעות סופרים&quot;. ב. במקרה של הוכחת ז&#39;רמין למשפט פרמה, אכן לא ברור מה התכוון כותב המאמר לכתוב, ומתוך שאר המשוואות באתר משתמע כי ישנה בעיה כללית בכתיבת משוואות שם. ראשוני ז&#39;רמיין הם מספרים ראשוניים המקיימים: &quot;אם p מספר ראשוני כך ש 2p+1 גם כן מספר ראשוני, אזי p ראשוני ז&#39;רמיין&quot;. למשל 11 ראשוני ז&#39;רמיין כיון ש 23=11+11+1 ראשוני גם כן. כאן: http://fermatslasttheorem.blogspot.co.il/2005/08/sophies-proof.html תוכל לקרוא את ההוכחה שנתנה סופי ז&#39;רמיין למקרה הראשון של משפט פרמה עבור ראשוניים מהצורה הנ&quot;ל. (באנגלית יחסית פשוטה). לראשוניי ז&#39;רמיין שימושים כיום גם בקריפטוגרפיה (תורת ההצפנה) https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%9E%D7%A4%D7%AA%D7%97_%D7%A6%D7%99%D7%9...

  • לודמיר

    אסטרונומיה

    האם המסלול של כוכבי לכת הוא תמיד אופקי, דהיינו, האם ישנם כוכבי לכת שהשמש תזרח בהם במקום ממזרח למערב מדרום לצפון או להיפך?
    ואם לא, האם כוכב לכת כזה אפשרי?

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןחגי אדרי

    תשובה

    <p>
    שלום,&nbsp;</p>
    <p>
    הכיוון מזרח מוגדר ככיוון זריחת השמש כך שאי אפשר לומר שהשמש תזרח בכיוון אחר, גם האופק מוגדר כאשר נמצאים על כדור הארץ ולכן לא ברורה לי מה כוונתך.<br />
    הזריחה והשקיעה תלויים בסיבוב של כוכב הלכת ובזווית הסיבוב שלו ביחס למישור המילקה. זווית הנטייה של אורנוס היא גדולה מאוד (98 מעלות) ולכן הזריחה ,השקיעה והעונות בו הם שונים מאוד בהשוואה לכדור הארץ ותלויים מאוד במיקום על אורנוס.התמונות האלו ממחישות את ההבדלים: <a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%9B%D7%95%D7%9B%D7%91_%D7%9C%D7%9B%D7%A... target="_blank">כדור הארץ</a> , <a href="http://astroclub.tau.ac.il/astropedia/%D7%AA%D7%9E%D7%95%D7%A0%D7%94:Ura... target="_blank">אורנוס</a>.</p>

  • רובוטיקה

    מחקר על יצור עטיפות ממתקים

    שלום. אנו עורכים מחקר על החומרים מהם עשויות עטיפות החטיפים, כיצד חומרים אלה משפיעים על זיהום הסביבה ומתי מתכלים אם בכלל. נשמח אם תפנו אותנו לכמה מומחים בנושא. תודה מראש

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןיעל גרופר

    תשובה

    <p>
    שלום, עטיפות של חטיפים עשויות ממספר סוגי חומרים, כשהנפוץ ביניהם הוא פולימר בשם פוליפרופילן. עטיפות של חטיפים יכולות להיות עשויות גם מחומרים כמו פוליאתילן ופוליסטירן. מפעלי אריזה מקבלים את החומרים הללו בצורת גלילי נייר גדולים שמוטענים למכונות אוטומטיות שמקנות לנייר צורה של עטיפת חטיף. במקרים רבים העטיפות מורכבות משתי שכבות של נייר אריזה שמחוברות ביניהן בדבק. במידה והעטיפה של מוצר מורכבת מיותר מ97 אחוזים מאותו החומר (למשל פוליפרופילן) ניתן יהיה למחזר אותה. החומרים הללו לא מתכלים ולכן ישנה חשיבות גדולה למחזורם. עד לחודש אוגוסט האחרון (אוגוסט 2015) היה ניתן למחזר עטיפות חטיפים ב<a href="http://www.terracycle.co.il/he/brigades/chip-bags.html" target="_blank">תכנית שקיות החטיפים של TERRACYCLE</a>. לפרטים נוספים בנוגע לאריזות ומחזור תוכל לפנות לאורנה ענבר שהיא מומחית בנושאים הללו ועסקה בהן רבות לאורך הקריירה שלה ornain@gmail.com.</p>

  • שירה

    למה יש אנשים חכמים יותר מהשאר?

    שלום,
    יש לי שאלה שמעסיקה אותי זמן רב.
    מדוע יש אנשים שחכמים יותר משאר האנשים-גאונים? ומדוע יש אנשים שפחות חכמים מהשאר?
    האם חוכמה זו תכונה נרכשת/תורשתית או שמושפעת מדרך החיים של האדם והסביבה בה הוא חי?
    כלומר מה גורם לרמת החכמה של אנשים? והאם ניתן להגדיל את רמת החכמה? אם כן, כיצד?
    תודה

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןעידו מגן

    תשובה

    <p>
    שירה שלום,</p>
    <p>
    <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/askexpert/life_sci/%D7%9E%D7%93%D7...בכתבה הבאה</a> תוכלי למצוא את התשובה.</p>
    <p>
    מתנצל על המענה המאוחר.</p>
    <p>
    עידו</p>

  • שירה

    מדע מדויק

    שלום.
    כל הזמן טוענים שפיזיקה, כימיה וביולוגיה הם מדעים מדוייקים. מה הופך כל אחד מהם לכזה? ומהו החשוב ביותר? זה שמהווה בסיס לשאר..
    מקווה שתענו לשאלתי.

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןיעל כורם

    תשובה

    שלום שירה,
    יש הגדרות שונות למהו "מדע מדויק", אבל בדרך-כלל מתכוונים לתחום מדעי שבו נעשים ניסויים מבוקרים, נאספים נתונים שניתנים לכימות ולתיאור על-ידי מודלים מתמטיים, מספקים תחזיות שניתן לבחון אותן, ישנה רמת דיוק ועקביות גבוהה וניתן להגיע לרמה גבוהה של אובייקטיביות. ניתן לומר את הדברים הללו על פיזיקה, כימיה וביולוגיה (לעומת למשל היסטוריה וגיאוגרפיה שבהן קשה לעשות ניסויים ולספק תחזיות, וסוציולוגיה שקשה יותר לעשות באופן אובייקטיבי). במובן מסוים פיזיקה היא המדע הבסיסי ביותר מבין השלושה, מפני שהיא עוסקת בחלקיקים הקטנים ביותר שמרכיבים את החומרים (שבהם עוסקת כימיה) שמהם מורכבים כל העצמים בעולם, כולל יצורים חיים (שבהם עוסקת הביולוגיה). אולם במובנים אחרים ניתן לומר ששלוש הדיסציפלינות (כימיה, ביולוגיה ופיזיקה) עוסקות כל אחת בתחום שונה ובכלים שונים, ולא ניתן לעשות רדוקציה של האחת לשנייה. למשל, גם אם נדע פיזיקה על בוריה, עדיין לא נוכל לחזות את מבנה התא החי, או את הממצא שהתכנית לבניית החלבונים בתאים חיים מאוחסנת כקוד גנטי בדנ"א שלהם. המעבר מרמת חוקי הפיזיקה לרמת חוקי הכימיה או הביולוגיה הרבה פעמים אינה אפשרית בפועל גם אם היא אפשרית תיאורטית. ולפעמים היא לא אפשרית גם תיאורטית – למשל, עיקרון הברירה הטבעית שעומד בבסיס תורת האבולוציה הוא עקרון ביולוגי בסיסי שקשה לגזור אותו מעקרון פיזיקלי כלשהו.
    יעל

  • גלית

    כדור הארץ לגילאי גן חובה

    שלום רב,
    הנני עוסקת בתכנית שנתית בנושא גרמי שמיים .במפגש הראשון הילדים ילמדו באופן חוויתי על כדור הארץ.
    מספר שאלות :
    1. כיצד אני מסבירה את קיום התנאים שמאפשרים חיים על פני כדור הארץ?
    2. מדוע השמיים כחולים?
    3. מהי האטמוספרה ?( בשפה שמתאימה לילדים גילאי גן חובה).
    4. החמצן של האטמוספרה ?
    5.זווית שבירה של קרני השמש ?
    6. מה אנו רואים שאנו מביטים מהחלל?
    7. איך ניתן להסביר שכדור הארץ הוא עגול (הילדים אומרים אנו רואים מישור ).
    8. היכן ניתן להזמין תמונות מהחלל על כדור הארץ?
    9. היכן ניתן להזמין דגם של גלובוס ענק ?
    תודה רבה

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןחגי אדרי

    תשובות

    <p>
    שלום גלית,</p>
    <p>
    על הרבה מהנושאים ששאלת יש כתבות כאן באתר, את מוזמנת לקרוא.&nbsp;<br />
    <span style="font-size: 12px; line-height: 1.5em;">- חיים על כדור הארץ <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/askexpert/life_sci/%D7%9E%D7%93%D7... <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/askexpert/life_sci%20%D7%9E%D7%94%... />
    -השמיים כחולים <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/askexpert/astrophysics/%D7%9E%D7%9... <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/maagarmada/chemistry/%D7%A4%D7%99%... style="font-size: 12px; line-height: 1.5em;">(כתוב גם על קרני השמש)<br />
    - <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/askexpert/earth_sci/%D7%9E%D7%94%D...אטמוספירה</a><br />
    - כדור הארץ הוא עגול <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/askexpert/general_know/%D7%9E%D7%9... <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/maagarmada/earth_sci/10%20%D7%94%D... />
    . בהקשר הזה אני חושב שאת יכולה להשתמש באנלוגיה לנמלה שמסתובבת על כדור ענקי ולא מבחינה שהיא על כדור כי היא לא רואה את הקצה שלו. וזה גם יעזור להסביר איך נראה כדור הארץ מהחלל.</span></p>

  • נחום קשב

    מלח לימון

    מי יודע
    לכמה מיליליטר של מיץ לימון סחוט טבעי לגמרי שקול גרם מלח לימון שנמכר כתבלין בסופר מבחינת כמות החומצה הציטרית.
    תודה.
    אני לא רוצה להישמע נודניק אבל...דחוף לי.
    תודה נחום

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןאבי סאייג

    תשובה

    <p dir="RTL">
    היי נחום,</p>
    <p dir="RTL">
    סליחה על העיכוב בתשובה,</p>
    <p dir="RTL">
    השאלה שלך נענתה בשרשור הקודם בו שאלת על <a href="http://davidson.weizmann.ac.il/online/comment/30478">חמיצות מלח ומלח לימון</a>.</p>

  • בילי רובין

    צבע השתן

    מה גורם לשתן להיות בצבע צהוב?
    תודה,
    בילי רובין

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןביאנה

    תשובה

    שלום,
    השתן מקבל את צבעו הצהוב מפיגמנט שנקרא אורוכרום (Urochrome). הצבע תלוי בריכוזו ומעיד על כמות המים בשתן. מקווה שעזרתי,
    ביאנה

  • מאיה ניצן

    שאלה על מי חמצן

    מדוע מי חמצן רעילים כל מכך לתאים ומה זאת אומרת "חומר מחמצן"?

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןאבי סאייג

    מי חמצן ותאים

    <p dir="RTL">
    היי מאיה</p>
    <p dir="RTL">
    כפי שכתבת, מי חמצן הם חומר מחמצן, אפילו חומר מחמצן חזק, ולכן הם הורסים ומפרקים חומרים בתאים החיים על ידי חימצון שלהם. מכל הדברים שהם עושים, אולי הכי חמור זה שבירה של החומר הגנטי שנמצא בגרעין התא &ndash; וששולט על כל פעילות התא, הדנ&quot;א. אפילו כמויות זעירות ביותר של מי חמצן שוברות את הדנ&quot;א (<a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC152865/" target="_blank">ראי קישור למחקר מדעי בנושא</a>, באנלית).</p>
    <p dir="RTL">
    אבל מה זה חומר מחמצן &ndash; מבחינה כימית &#39;יבשה&#39; &ndash; הכוונה לחומר שמקבל /&#39;לוקח&#39; אלקטרונים מחומרים אחרים. בפועל (לא הגדרה מדעית מדוייקת) &ndash; זה חומר שמגיב עם חומרים אחרים ומפרק אותם, בתהליך שדומה לתהליך של שריפה. חמצן עצמו ששורף דברים הוא בעצם מחמצן אותם, ומכאן ברור מה הנזק שמי חמצן או כל מחמצן אחר עושה בתוך תא, זה &#39;כאילו&#39; שורף את התא מבפנים (כאמור &ndash; לא הגדרה מדעית מדוייקת, רק לצורך ההסבר הפופולארי).</p>
    <p dir="RTL">
    בברכה,<br />
    ד&quot;ר אבי סאייג<br />
    מכון דוידסון לחינוך מדעי<br />
    מכון ויצמן למדע</p>

  • שירי מור

    גוונים של צל

    שלום
    היום בבוקר הילד שלי הראה לי כיצד לאותו עצם יש צל "חום" וצל "כחלחל". בדקנו ביחד מה מקור הגוונים וראינו שהצל ה"חום" מקורו באור מנורה שמטילה צל על העצם והצל ה"כחלחל" מקורו באור השמש (ביום עם שמיים מעוננים) הבא מן החלון. האם אפשר לקבל הסבר לתופעה המדהימה הזו? תודה רבה

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןאנה גריבנין

    גוונים

    שלום שירי,
    הצבע של הצל שאנו רואים מגיע מקרני אור שמוחזרות מפני המשטח אל העיניים שלנו. כאשר שום קרני אור לא מוחזרות מאזור מסויים הוא נראה לנו כשחור. כאשר אור במגוון צבעים פוגע בחפץ מסויים חלק מהאור הזה פוגע במשטח ומוחזר לעיניים שלנו והצל יכול להראות לנו בצבע מסויים. הצבע של הצל בהחלט תלוי במקור האור (שמש, נורה) כי ספקטרום התאורה הוא שונה (העוצמה שבה כל צבע נפלט ממקור האור). אתר שבו ישנה הדגמה נחמדה לאפקט: http://www.exploratorium.edu/snacks/colored-shadows

  • א

    מבורגרים ונקניקיות מסרטן?

    בימים אחרונות מופיע חדשות שונות
    שהנקניקיות והמבורגרים מסרטנים כמו סיגריות,
    אם זה באמת כאלה, עד כמה סכנה?
    או שזה סתם המצאה של טבעוני כדי להפחיד אותנו
    (ולהציל כמה חיות כמובן...)?

  • מומחה מצוות מכון דוידסוןביאנה

    תשובה

    שלום,
    נכתבה כתבה מורחבת בנושא, תוכל למצוא אותה כאן:
    http://davidson.weizmann.ac.il/online/maagarmada/med_and_physiol/%D7%94%... בברכה,
    ביאנה

    • עמודים