מים הינם מצרך חיוני לקיום חיים, אולם הם חייבים להיות ברמת נקיון מסויימת על מנת שנוכל לצרוך אותם בבטחה. כיום לא תמיד ניתן לשתות מים ישירות מהמאגר ויש צורך לטפל בהם על מנת שיהיו ראויים לשתייה.
מים הינם מצרך חיוני לקיום חיים, אולם הם חייבים להיות ברמת נקיון מסויימת על מנת שנוכל לצרוך אותם בבטחה. כיום לא תמיד ניתן לשתות מים ישירות מהמאגר ויש צורך לטפל בהם על מנת שיהיו ראויים לשתייה. בסרטון שלפנינו מתואר תהליך טיהור מי שתייה.
סרטון זה הופק בידי Severn trent water ותורגם בידי צוות אתר דוידסון אונליין.
| משך הפעילות: | שני שיעורים |
| מושגים: | הפרדת תערובות, תערובת הומוגנית, טיהור מים, מטהר מים, זיהום מי שתייה, פחם פעיל, ספיחה, חומר אורגני |
| מיומנויות: | הבניית ידע, חשיבה ביקורתית, יישום ידע, מיומנויות חקר, שיתוף פעולה |
בסרטון אנימציה זה התלמידים מכירים את שלבי הטיהור של מי שתייה שמקורם במאגרי מים מתוקים. בכל שלב של מתקן הטיהור רואים, דרך חתך צד, את תכולת המים ‒ סוג החלקיקים וגודלם; ואת אופן הפרדת החלקיקים מהמים. הסרטון ממחיש יישום של נושא הפרדת תערובות בחיי היום-יום. השאלות עוסקות במטרת הטיפול במים ואילו חלקיקים מופרדים בכל שלב משלבי הטיהור. הערכת זמן הפעילות: כ-5‒6 דקות.
| ידע קודם: | רצוי להכיר את המושגים חומציות ובסיסיות של תמיסות. מומלץ להסביר מראש את המושג חומרים אורגניים. |
| מושגים: | שיטות הפרדת תערובות, מומסים במים |
